COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : percevoir les éléments observés
- Activités : localiser l'observation/Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.)/ Nommer les éléments IDENTIFIER
- Compétence : réfléchir à la nature des éléments
- Activités : faire la différence entre les éléments selon leur nature/Trouver l'élément essentiel dans chaque plan, sans tenir compte de sa taille (près ou loin)/Faire des liens entre des éléments de même nature quelle que soit leur situation/ Donner un nom à chaque renseignement prélevé pour pouvoir le citer en le localisant précisément .
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée du jardin
- Jeu
- Dossier pédagogique |
