DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Histoire des civilisations et Arts plastiques
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Le patio, modèle culturel de l'Orient. Carrefour des influences et héritage méditerranéen. Les influences de la Méditerranée au carrefour des trois continents : le patio de la Méditerranée, les arts des pays musulmans et le jardin andalou à la rencontre des cultures anciennes, les influences décoratives de l'Orient et de l'Occident
- Les matériaux privilégiés des arts populaires (bois, métaux, architectures, miniatures) : une synthèse des arts populaires slaves et orientaux, nordiques etc.
Diverses formes d'expression artisanale (cuivre, bois etc.) |
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COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
IDENTIFIER
- Compétence : Réfléchir à la nature des éléments
- Activités : Faire la différence entre les éléments selon leur nature / Trouver l'élément essentiel dans chaque plan, sans tenir compte de sa taille (près ou loin) / Faire des liens entre des éléments de même nature quelle que soit leur situation / Donner un nom à chaque renseignement prélevé pour pouvoir le citer en le localisant précisément.
ANALYSER
- Compétence : Etablir des liens entre les différents éléments.
- Activités : Regrouper les éléments par thème, en tenant compte de la consigne / Etablir des liens de causes et conséquences entre des éléments d'un même thème / Comprendre quel est le thème le plus important ou celui à sélectionner par la consigne.
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
Visite guidée du jardin |
