DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Histoire et Lettres
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
L'aspiration civique face à la nation, à l'égalité du mérite
Scientisme et culture, déisme : le temps aboli par le savoir de l'autodidacte. A travers l'œuvre, témoignage d'un homme du XIX e siècle et de la démocratisation d'une société au temps de la IIIe République (Histoire, Lettres) et diverses évocations de sa culture, au moment de la modernisation de la société (Histoire, Lettres)
Scientisme et culture, déisme : le temps aboli par le savoir de l'autodidacte : une foi laïque dans le contexte de la République
L'Europe s'ouvre au monde et aux voyages par ses revues (le facteur s'affranchit du temps et de l'espace) : une culture témoignant de l'exotisme, dans le contexte de la colonisation et de la conquête du monde |
|
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
ANALYSER
- Compétence : Etablir des liens entre les différents éléments.
- Activités : Regrouper les éléments par thème, en tenant compte de la consigne / Etablir des liens de causes et conséquences entre des éléments d'un même thème / Comprendre quel est le thème le plus important ou celui à sélectionner par la consigne.
INTERPRETER
- Compétence : Mise en relation d'éléments et explicitation par une synthèse d'informations
- Activités : Chercher le lien entre les différents éléments et entamer un raisonnement explicatif / Se poser la question de ce que l'on ne voit pas (hors du cadre du paysage, élément invisible, localisation sur une autre échelle) mais qui explique ce qui a été observé par un argument / Faire un résumé global de tous ces aspects afin de traduire l'observation en une forme organisée (verbale ou rédigée).
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée des jardins et du Palais idéal du facteur Cheval
- Salle d'exposition et projections de vidéos
- Dossiers pédagogiques du Palais idéal très complets traitant des divers thèmes |
