DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation des jardins (Sciences : le monde du vivant) et du château (Histoire : le temps passé)
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
Observation du cadre du château (les bâtiments, l'architecture, les matériaux) et de la végétation sous toutes ses formes (harmonie des parterres et des diverses parties, pièces d'eau : un jardin aux diverses facettes, toujours liées à l'eau) |
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COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée des jardins et du château
- Salle d'exposition
- Informations pédagogiques |
