DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation du monde du vivant (sciences)
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Observation du Pré curieux (divers éléments naturels : eau, végétaux, animaux)
- L'homme et la zone humide : protection et maintien (première approche) |
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COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation/Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.)/ Nommer les éléments
IDENTIFIER
- Compétence : Réfléchir à la nature des éléments.
- Activités : Faire la différence entre les éléments selon leur nature (relief, végétation, activité humaine)/Trouver l'élément essentiel dans chaque plan, sans tenir compte de sa taille (près ou loin)/Faire des liens entre des éléments de même nature quelle que soit leur situation/ Donner un nom à chaque renseignement prélevé pour pouvoir le citer en le localisant précisément.
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée du Pré curieux
- Observation de la faune et de la flore
- Visite de la maison du Pré curieux (exposition permanente, animations audiovisuelles)
- Ateliers pédagogiques
- Dossiers pédagogiques (faune, flore, les zones humides) |
