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L'eau, ressource de l'homme et du monde vivant

 
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Le paysage et la marque de l’homme
DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation du monde vivant (Sciences et Géographie).

NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Evocation du paysage du défilé et de la plaine des Echelles : éléments naturels (roche, végétation) activités et présence humaine : agriculture et tourisme, communications.
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments

ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée des grottes et du défilé de la Voie sarde
- Panneaux explicatifs
- Dossier pédagogique
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