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L'eau, ressource de l'homme et du monde vivant

 
Gorges du Pont du diable

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Le paysage des gorges
DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'étude du monde du vivant (Sciences).

NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
Monde du vivant (végétaux dans leur environnement) et monde minéral de la gorge de la Dranse (sentier de découverte).
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments

ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite des gorges
- Informations pédagogiques pour les enseignants
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