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L'eau, ressource de l'homme et du monde vivant

 
Jardins Aquatiques

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Le paysage aquatique
DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à la découverte du monde du vivant (Sciences)

NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
Evocation du paysage et de ses éléments (vocabulaire à lire et découvrir autour des mares et de l'étang, des fleurs et des végétaux en saison)
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence Percevoir les éléments observés
- Activités: Localiser l'observation/Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.)/ Nommer les éléments


ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite des jardins aquatiques
- Visite de la maison des jardins aquatiques
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