DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation des éléments (Sciences)
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
L'eau dans la grotte (l'écoulement de l'eau), les traces anciennes de l'érosion et les concrétions : observation et description élémentaire à l'échelle du temps long.
Description de la grotte : la roche et le sol (le monde souterrain) les formes de concrétions observées |
|
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée de la grotte
- Visite guidée de l'exposition consacrée à la préhistoire
- Dossiers pédagogiques très complets concernant la grotte, la préhistoire et le sentier découverte
- Atelier pédagogique de taille de silex (connaissance de la préhistoire)
- Sentier de découverte du milieu avec panneaux explicatifs |
