DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à la découverte des éléments (Sciences)
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
Description de la grotte (le monde souterrain), description sommaire des éléments observés.
La formation de la roche et l'érosion : approche du temps géologique, temps long. |
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COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation/Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.)/ Nommer les éléments
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée de la grotte
- Visite guidée du musée de la préhistoire
- Atelier pédagogique de fouille préhistorique
- Exposition géologique sur le site |
