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L'eau, ressource de l'homme et du monde vivant

 
Cuves de Sassenage

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La grotte, entre érosion et concrétion
DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
- Initiation à l'observation des éléments (Sciences).

NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Description de la grotte : la roche et le sol (le monde souterrain), les formes observées.
- La formation de la roche et l'érosion : approche du temps géologique, temps long.
COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
Compétence : Percevoir les éléments observés
Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments.

ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée de la grotte
- Sentier nature dans les gorges
- Dossiers pédagogiques de la grotte et du sentier
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