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L'eau, ressource de l'homme et du monde vivant

 
Grotte de la Luire

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La grotte : entre érosion active et concrétion
DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation des éléments (Sciences)

NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Description de la grotte : la roche et le sol (le monde souterrain) les formes observées
- La formation de la roche, celle de la grotte et l'érosion : approche du temps géologique, temps long.

 

COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence Percevoir les éléments observés
- Activités: Localiser l'observation/Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.)/ Nommer les éléments

ACTIVITÉS CONCRÈTES :
- Visite guidée de la grotte
- Sentier sur le site classé de la Grotte de la Luire (maquis du Vercors)

 

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