DISCIPLINES IMPLIQUÉES :
Initiation à l'observation des éléments en Arts plastiques
NOTIONS ABORDÉES et VOCABULAIRE UTILISÉ :
- Les formes de l'art : les diverses techniques mises en œuvre (le modelé en ciment, les pavages, le travail du métal sculpté, la peinture décorative et les architectures des tours, le tournage du bois etc.)
- Architecture et sculpture, une ambiance reposant sur les correspondances des motifs et leurs proportions |
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COMPÉTENCES et TÂCHES pour les ÉLÈVES :
OBSERVER
- Compétence : Percevoir les éléments observés
- Activités : Localiser l'observation / Recenser les éléments par plan (devant, plus loin etc.) / Nommer les éléments
IDENTIFIER
- Compétence : Réfléchir à la nature des éléments.
- Activités : Faire la différence entre les éléments selon leur nature (relief, végétation, activité humaine) / Trouver l'élément essentiel dans chaque plan, sans tenir compte de sa taille (près ou loin) / Faire des liens entre des éléments de même nature quelle que soit leur situation / Donner un nom à chaque renseignement prélevé pour pouvoir le citer en le localisant précisément.
ACTIVITÉS CONCRÈTES :
Visite guidée du jardin |
